ABSURDOS

 ¡BUENOS DÍAS !

Hoy vamos a realizar un ejercicio sobre "absurdos". 

Lo hemos dividido en 2 niveles.

•  El nivel 1 está realizado con pictogramas y es para aquellos más pequeños (educación infantil y 1/2º de Primaria). Deben señalar si la acción que indican los dibujos está bien o mal y en la siguiente página encontraréis la solución.

•  El nivel 2 es un poco más complicado ya que son "absurdos verbales" y no hay representación gráfica. Está destinado a los alumnos de primaria, aunque con ayuda de algún adulto también se puede trabajar con los más pequeños.

NIVEL 1. ABSURDOS CON PICTOGRAMAS:   " PINCHA AQUÍ "

NIVEL 2. IDENTIFICA AL IMPOSTOR

NOS VEMOS MAÑANA

Buenos dias familias, parece que vamos a tener que esperar unos dias para volver a vernos. Así que seguiremos trabajando a través del blog.

Por lo que para hoy Lunes 18 de ENERO os proponemos las siguientes actividades.

Para los Alumnos de Educación Primaria os planteamos una actividad de Categoraización de Elementos señalando las diferencias y semejanzas de diferntes elementos.

Con esta actividad buscamos a trabajar la abstracción, el razonamiento lógico y la  expresión oral a través de la identificación de diferencias y semejanzas entre diferentes materiales. 

La actividad es muy sencilla, en cada viñeta aparecen dos elementos y hay que responder de forma oral ¿en qué se parecen? y ¿en qué se diferencian?

 

Para los Alumnos de Eduación infantil proponemos una actividad de Conteo, que consiste en asociar los elementos a una cantidad numérica, se puede hacer de manera oral o si lo preferis hacerlo de manera escrita.

 
 Feliz Lunes y esperamos veros pronto.

INVIERNO

 

Para terminar la semana os dejamos varias actividades sobre el invierno.

• La primera ficha es una lectura sobre el invierno, adecuada a todos los niveles
• La segunda ficha es un ejercicio de relacionar destinada a los más peques del cole.
• La última ficha son adivinanzas sobre el invierno que pueden hacer los alumnos de primaria

HISTORIA DEL INVIERNO

EJERCICIO DE RELACIONAR IGUALES

                                        ADIVINANZAS INVERNALES

¡NOS VEMOS EL LUNES!

JUGAMOS CON LOS INTRUSOS VISUALES

Buenos días familias, hoy os proponemos varias actividades de intrusos, que consisten en identificar el dibujo que no debería estar en la fila y el por qué.

A través de esta actividad podremos trabajar aspectos como: mejora de la atención y concentración, adquisición de vocabulario, clasificación de palabras atendiendo a una categoría, discriminación de palabras que no pertenecen a una categoría dada y desarrollo del razonamiento lógico.

La actividad esta dividida en dos partes, atendiendo así a los diferentes niveles que tenemos dentro del Aula de las Estrellas.

Para nuestros Alumnos de Educación Infantil  proponemos los siguientes intrusos:  Series de 3 elementos donde deben señalar en el que no coincida con su categoria.

Para nuestros Alumnos de Educación Primaria  proponemos los siguientes intrusos: Series de 4 elementos donde deben señalar en el intruso que no coincida con el Invierno.

 

 

Un saludo, y ánimo que ya va quedando menos para volver a vernos.

JUGAMOS CON LAS LETRAS

Ya nos encontramos a mitad de semana, y para hoy os proponemos unas actividades muy divertidas con las letras. 

- Educación Infantil: Ejercicio 1. Se trata de un ejercicio de atención. Podéis realizar la ficha en un papel, de manera que los niños vayan coloreando las letras con el color correspondiente o la podéis hacer directamente en el ordenador y que vayan reconociendo las letras que se piden. Podéis complementar la actividad diciéndoles o preguntándoles palabras que empiecen por una determinada letra.

- Educación Primaria: Ejercicio 2. Os proponemos varias fichas 

• El primer ejercicio es el juego del "Veo. veo".
• El segundo es un ejercicio de trabajar con una sílaba, en este caso la TE (pero podéis realizar cualquier variante y trabajar con otras sílabas)
• Y la última es una sopa de letras, que podéis imprimir o buscar directamente las palabras en el ordenador o la tablet que estéis utilizando.

Podéis elegir la que más os guste o hacer 2 ó 3 fichas. Lo más importante es que lo paséis bien realizando estas tareas.

EJERCICIO 1 (EDUCACIÓN INFANTIL)

EJERCICIO 2 (PRIMARIA)

"Veo-veo"

"Sílaba TE"

"Sopa de letras"

¡HASTA MAÑANA!

CAUSA-EFECTO

  

Buenos días. ¿Cómo lleváis la semana?

Hoy os vamos a plantear unos ejercicios de causa -efecto. Al igual que ayer los dividiremos en 3 niveles de acuerdo a la edad y curso de cada alumno.

- Educación Infantil: los alumnos realizarán el ejercicio 1 en el que explicarán de forma oral lo que pasa en cada imagen, comparando las 2 imágenes que hay en cada dibujo. Se le irán haciendo preguntas para que entienda lo que pasa en cada imagen y el porqué de ello.
Para acceder al ejercicio hay que pulsar donde pone pincha aquí y seleccionar la dirección que se muestra.

- Alumnos de 1º y 2º: realizarán el ejercicio 2 de forma oral explicando el porqué de casa situación, reflexionando sobre ello. (Si veis que esta ficha les resulta muy complicada pueden realizar las del ejercicio 1).

- Alumnos a partir de 3º de Primaria: realizarán  el ejercicio 2 de manera oral y escrita, reflexionando sobre cada una de las situaciones.

Ejercicio 1 (Educación Infantil) :  "Pincha aquí"

Ejercicio 2 ( Primaria)

¡HASTA MAÑANA!